#DLK Einreichung

#DLK24 - Digital Learning Konferenz der HSBI
Flexibilisierung und Begleitung von Lernwegen
19. & 20. November 2024 - Campus Bielefeld

Einreichende Person

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Hochschule

Fachbereich / Fakultät

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Co-ReferierendeNachname, Vorname (und Email-Adresse) 

Bitte wählen Sie einen oder mehrere Themenbereiche, in die sich ihr Beitrag einordnen lässt:

Gestaltung von Lehr-/Lernszenarien zur Berücksichtigung unterschiedlicher Wissensstände, Kompetenzen und Lernpräferenzen (z. B. mit KI, STACK, HyFlex-Lehre, Lernsequenzen)

Alternative Prüfungsformate zur Erbringung von Studienleistungen (z.B. Parcoursprüfungen, Peer-Review-Verfahren, Lernportfolios) und begleitende Assessments als Wegweiser im Lernprozess (z.B. Selbsttest, Feedback- und Reflexionsinstrumente)

Hürden/Schwierigkeiten/Herausforderungen in der Flexibilisierung und Individualisierung von Lernwegen

Verwendung offener Bildungsressourcen (OER) zur Diversifizierung des Lehrmaterials

Datenbasierte Flexibilisierung der Lehrinhalte und -methoden durch Learning Analytics und KI

Beratungs- und Begleitungsangebote im Lernprozess: Digitale Assistenzsysteme, KI als Tutor*in, tutorielle Begleitung bspw. durch Digital Learning Scouts, Einsatz von Social Media für interaktiven Transfer

Alternativvorschläge?Der passende Schwerpunkt für Ihre Idee zur Flexibilisierung und Begleitung von Lernwegen ist nicht dabei? Unterbreiten Sie uns gern einen Vorschlag.

Format:

Kurzvortrag

Workshop

Open Table

Titel und Beschreibung

Titel der Einreichung:

Kurzbeschreibung (max. 2000 Zeichen inkl. Leerzeichen):

Haben Sie Fragen oder Hinweise?

Fragen oder Hinweise zur Veranstaltungsorganisation:

Einverständniserklärungen:

Ich bin damit einverstanden, falls ich mit PowerPoint-Folien arbeite, dass diese im Anschluss zur Veranstaltungsdokumentation veröffentlicht werden dürfen.

Ich bin damit einverstanden, dass im Falle der Annahme meines Beitrages, meine Angaben im Programmflyer / auf der Webseite der E-Learning-Konferenz veröffentlicht werden dürfen.