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Interviews und Fokusgruppen
Zur Modulentwicklung werden ca. 30 leitfadengestützte Interviews mit relevanten Stakeholdergruppen durchgeführt. Dazu gehören Vertreter*innen verschiedener Disziplinen und Aufgabenfelder wie Technik, Informatik, Pädagogik, Gesundheits- und Pflegewissenschaft und Instructional Design. Aus dem Handlungsfeld werden Vertreter*innen aus dem Bereich Pflegemanagement und aus der Industrie sowie Absolvent*innen des derzeitigen Pflegestudienganges befragt. Gegenstand der Befragungen sind Anforderungen, potenzielle Modulinhalte, wirksame digital unterstützende Lehrkonzepte, Learning Outcomes und Hinweise zur Performanzprüfung.