Ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbar im Bereich Pflege, Gesundheit oder Sozialwissenschaften)
Eine vorliegende Berufszulassung zu den Berufen der Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege oder Altenpflege, bzw. als Pflegefachfrau sowie als Pflegefachmann
Eine einschlägige Berufserfahrung in der Pflegepraxis mit in der Regel mind. 25% Stellenanteil (der Nachweis ist durch eine entsprechende Bescheinigung der Einrichtung zu erbringen)
Studienziele
Die übergeordnete Zielsetzung des Studiengangs besteht in dem Erwerb einer erweiterten pflegepraktischen Expertise zur Übernahme von hochkomplexen pflegerischen, wissenschaftlichen und organisatorischen Aufgaben in den verschiedenen Handlungsfeldern der Pflege. Durch die enge Verzahnung von evidenzbasiertem Wissen und konkretem klinischen Bezug im Studium werden die Studierenden befähigt, eine outcome-orientierte Gesundheitsversorgung von Nutzer*innen im jeweiligen Handlungsfeld zu gewährleisten.
Der Studiengang folgt dem pflegewissenschaftlichen Konzept der Advanced Nursing Practice. Es basiert auf einer vertieften und erweiterten Pflege- und Betreuungspraxis von Pflegebedürftigen und deren Familien, um Behandlungsresultate zielgerichtet zu optimieren.
Studienverlauf
Der fünfsemestrige berufsbegleitende Studiengang Erweiterte Pflegeexpertise – Advanced Nursing Practice beginnt immer zum Sommersemester und schließt mit dem Master of Science (M.Sc.) ab.
Das Verbundstudium besteht zu circa 2/3 aus Selbststudienabschnitten und circa 1/3 aus Veranstaltungen. Die Studieninhalte, die in traditionellen Studiengängen Gegenstand von Vorlesungen sind, werden in mediengestützten Selbstlernphasen mit didaktisch aufbereiteten Lernmaterialien vermittelt. Um die Lerninhalte zu vertiefen, finden in der Regel an jedem zweiten Samstag im Semester ganztägige Veranstaltungen in kleinen Gruppen statt, in denen die Studierenden u.a. ihr Wissen in konkreten Skills Lab-Übungen, Fallstudien und Journal Clubs vertiefen und praxisorientiert anwenden.
Zusätzlich zu den Veranstaltungen findet ein reger Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden in Kursen und Foren auf der Onlineplattform ILIAS statt.
Detaillierte Informationen zu den Inhalten und Zielsetzungen der Module finden Sie im Modulhandbuch.
Studieninhalte
1. Semester
Professionelle Pflegeprozessgestaltung
Quantitative und qualitative Forschung
Versorgungsprozessgestaltung im interdisziplinären Kontext
Clinical Leadership
2. Semester
Konzept- und Rollenentwicklung von Advanced Nursing Practice
Evidence Based Nursing (EBN)
Beratung und Intervention in hochkomplexen pflegerischen Handlungsfeldern
Projektmanagement und Organisationsentwicklung
3. Semester
Fachbezogenes Forschungsprojekt I
Case Management für vulnerable Bevölkerungsgruppen
Recht im Gesundheits- und Sozialwesen
4. Semester
Fachbezogenes Forschungsprojekt II
Versorgungsprozessgestaltung im internationalen Kontext
Gesundheitsökonomie und Qualitätsmanagement im Gesundheits- und Sozialwesen
5. Semester
Master Thesis und Kolloquium
Berufsfelder
Die Absolvent*innen können in der direkten Versorgung von Nutzer*innen und deren formellen und informellen Unterstützungssystemen tätig werden und sorgen für eine evidenzbasierte und eigenverantwortliche Steuerung und Koordinierung der Gesundheitsversorgung.
Für klinische Pflegeexpert*innen besteht die Möglichkeit, in allen Handlungsfeldern von Pflege z.B. in der gemeindenahen Versorgung tätig zu sein, um qualitätsorientiert die pflegerische Versorgungspraxis weiter zu entwickeln, indem sie Forschungsergebnisse in ihr praktisches Handlungsfeld überführen und so als Bindeglied zwischen Pflegepraxis und -wissenschaft fungieren.
